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热烈祝贺我校曾一鸣老师在第二届全国中小学青年教师教学竞赛中获一等奖
 
[ 作者:林李生 | 来自:工会 | 访问量:232 | 发布日期:2019-09-02]
     
热烈祝贺我校曾一鸣老师在第二届全国中小学青年教师教学竞赛中获一等奖

       从广东省教科文卫工会传来喜讯,2019年8月31日至9月2日,由中国教科文卫体工会主办的第二届全国中小学青年教师教学竞赛决赛在山东理工大学举行,来自全国31个省(区、市)122所学校的123名选手同台竞技,各展风采。我省派出4名教师参赛,他们都是广东省首届中小学青年教师教学能力大赛各学科的冠军。经过激烈角逐,我省三名教师获得一等奖,一名教师获得二等奖!我校曾一鸣为获得一等奖的教师之一!
        参加此次比赛的4位选手都是广东省首届中小学青年教师教学能力大赛各学科冠军。为备战全国赛,4位选手夜以继日反复“磨”课,连续奋战100多天,付出了无数汗水和心血。省教科文卫工会和省教育研究院通力合作、共同努力,请专家教授对选手从教学能力、教态礼仪、竞赛技巧等进行全方位打造。功夫不负有心人,骄人的成绩背后是选手们辛勤的付出和团队默默的奉献。
      
        我校曾一鸣老师参加中学语文组决赛,这是中学语文组初中、高中老师同台竞技。本次评委组共7人,比赛统分去掉一个最高分和最低分的累积分,除以评委人数(不含最高分和最低分评委)为选手得分。
        曾一鸣老师在本次比赛中,认真钻研2017年底颁布的《普通高中语文课程标准》,深入领悟新课标精神,紧跟教学改革步伐,提交的十个教学设计均为语文学习任务群设计,涉及“文学阅读与写作”“整本书阅读与研讨”“中国现当代作家作品研习”“中华传统文化专题研讨”“语言积累、梳理与探究”等五个任务群,采用专题阅读、比较阅读的方式和任务驱动教学法,内容包括一部长篇小说、一部电影、一部电视连续剧、28篇现代文,37篇古诗文,教学设计获中学语文组第一名。
        而在赛课阶段,曾一鸣老师展示《困境突围  品读生命——抒情性散文群文阅读》的教学和阐释,凭借生动而深入的教学和条理清晰的阐述,最后获得中学语文组一等奖。
       
        在此特向曾一鸣老师表示祝贺,同时感谢省教科文卫工会和学校领导对本次竞赛的高度重视,感谢语文科组老师的大力支持。
 
校工会
2019年9月4日


[关键字:教学竞赛 一等奖]
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